Durch den Besuch des Kurses sollen die Teilnehmer:innen in der Lage sein, • die Besonderheiten des E-Tutoring zu benennen • die verschiedenen Erwartungen und Anforderungen an ihre Rolle zu reflektieren • die technischen und methodischen Grundlagen des E-Tutorings zu erklären • Materialien und Methoden passend zum Lehrkonzept der Veranstaltung, die sie betreuen, in einer digitalen Lernumgebung zu arrangieren • verschiedene Tools einzusetzen, um Präsenz- aber auch Online- und Hybridseminare didaktisch sinnvoll anzureichern und zu begleiten